中国美术学院

   艺术类

   1.动画

   专业特色：本学科方向以打造具有中国人文精神的动漫作品为己任，以培养高端创意实践人才和建设动漫教学示范平台为目标，构建和确立人文动画的实验教学体系和研究方向，强调人文精神、创意精神、视觉品质的培育，努力打造具有中国文化底蕴与人文精神的动漫创意精品。同时，关注动漫产业和媒体时代视觉艺术的时尚文化思想研究，并提供创作实践与理论研究的平台，建设艺术性和商业性兼具的国家动画教学研究基地，同时成为建设杭州动漫之都的重要学术支撑。

   课程设置：动画系现分为动画、插画与漫画专业，在中国美术学院的学术优势和创作优势的推动下，建立了一套具有中国特色和中国美术学院特点的教学和科研体系。在教学上基础训练与前沿实践并重、创作实践上媒体创新与艺术品质兼长、强调艺术与技术的结合，树立视觉形式表现和人文叙述的目标和理想。以本土文化为土壤、诗性精神为浇灌，发挥美院造型能力优势、强化综合媒体实验，探索一条特色的动漫发展之路。

   需参加该校组织的专业加试且成绩合格。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：170分左右

   2. 美术学（公共美术教育）

    美术教育属国家艺术学门类中的艺术理论（一级学科）下的省二级重点学科，面向全国招收四年制本科生和三年制硕士研究生。下设有公共美术教育专业、教师教育专业、艺术品鉴赏专业、公共艺术策划与传播专业方向其专业培养方向是为社会培养艺术教育师资，社会公共美术教育工作者、艺术策展人、新闻出版发行人、文化艺术品鉴赏与保护和管理工作者等。硕士研究生教学主要是美术教育理论和实践研究方向的培养，为社会输送美术教育理论研究和教育教学师资以及社会公共美术教育的工作者、艺术品鉴定鉴赏与文物保护的工作者。 

   主要课程：

   教师教育专业及公共美术教育专业：

   专业基础——素描、油画基础、书法篆刻、中国画基础、黑白木刻、水彩画基础、视觉构成等

   专业理论——美术教育史、美术教育学、艺术教育与教学管理、艺术教育与美学、中小学美术教学论、艺术教育心理学等

   专业技法——中国画（人物、山水、花鸟）技法、油画技法、版画（铜版、石版、丝网、综合等）技法、创作构图研究等

   专业实践——社会实践（教育实习）、毕业创作与论文

   艺术鉴赏专业：

   专业技法——中国画（人物、山水、花鸟）、书法、卷轴画临摹与修复、壁画临摹于修复

   专业理论——国学基础、书画美学、文物学概论、现代美术批评、书画鉴定要论、中国传统器物赏析（玉器、陶瓷、明清家具、玺印、青铜器、古籍善本等）

   专业实践——艺术品市场调研、社会实践、毕业创作于论文

   公共艺术策划与传播专业：公共艺术概论、城市与公共艺术、公共活动策划与原理、城市品牌策划与推广公共艺术调研（社会实践）等。

   本专业旨在培养目标以体现公共美术教育专业特色的“四通”（品学通、艺理通、古今通、中外通）人才培养为专业发展方向，以培养并适应当代社会多元文化需要的具有一专多能、广博知识、开拓进取的综合型、通识型、复合型美术教育人才为目标，要求具有一定的美术教育理论知识与科研能力；具有扎实的美术专业理论与技能；同时也具有良好的艺术创作与实践能力。能够在相关文化艺术领域包括：公共文化机构（美术馆、博物馆等）、群文美术教育（群艺馆、少年宫等）、学校美术教育（中小学、职业学校等）媒体传播领域（出版社、报社、网络等）成为社会艺术教育工作者、文化艺术管理工作者、学校艺术教育师资及研究者、媒体传播领域的美术工作者。

   本专业在教学机制上实行四年三段式教学机制。一年级学生在基础教学部，二年级在专业系进行美术教育基础教学，三至四年级进行专业化教学和工作室教学模式。

   本专业在教学实践上以公共文化机构、群文美术教育管理机构、学校美术教育机构以及公共媒体传播等领域为美术教育实践平台，充分利用社会公共平台来构筑和充实公共美术教育专业的教学与研究。

需参加该校组织的专业加试且成绩合格。

   竞争激烈程度：★★★★★

   3.产品设计（工艺美术）

   产品设计是以生活用品、装饰用品、生产用品为主要设计对象，综合运用文化、商学、技术、社会等知识，创造满足人类物质需求和心理欲望的富于想象力的一种创新性开发活动。产品设计是以用户为中心，市场为导向，目的是在产品整个生命周期中建立多方面品质。

产品设计专业起源于1989年，开始招收2年制的艺术类专科，1992年开始正式招收4年制艺术类本科。出版教材10余部，教研项目十余项，省级教学成果奖1项。与省内外企业合作项目二十余项，联合开发多项产品投放市场。培养的学生在大师杯、海峡两岸大学生足球鞋设计、全国大学生工业设计大赛等国内外各项设计赛事中取得了较好的成绩。

   需参加该校组织的专业加试且成绩合格。

   竞争激烈程度：★★★★★

4.产品设计

产品设计是以生活用品、装饰用品、生产用品为主要设计对象，综合运用文化、商学、技术、社会等知识，创造满足人类物质需求和心理欲望的富于想象力的一种创新性开发活动。产品设计是以用户为中心，市场为导向，目的是在产品整个生命周期中建立多方面品质。

产品设计专业起源于1989年，开始招收2年制的艺术类专科，1992年开始正式招收4年制艺术类本科。出版教材10余部，教研项目十余项，省级教学成果奖1项。与省内外企业合作项目二十余项，联合开发多项产品投放市场。培养的学生在大师杯、海峡两岸大学生足球鞋设计、全国大学生工业设计大赛等国内外各项设计赛事中取得了较好的成绩。

   需参加该校组织的专业加试且成绩合格。

竞争激烈程度：★★★★★  

5.产品设计

需参加该校组织的专业加试且成绩合格。上海校区。